Lostres cuadros de gran formato de Miró Azul I – III forman parte de una serie de trípticos que pintó a principios de la década de 1960 en su nuevo estudio en Mallorca. En 1961, después de tres viajes a los Estados Unidos y exposiciones en la Galerie Maeght en París y la Galería Pierre Matisse en Nueva York, Miro comenzó a
Enesta página podemos encontrar tanto obras de Miró para pintar o bien para colorear, solo hay que hacer grandes las imágenes, imprimir la hoja y dejársela al niño para que pueda imitar la obra o distribuir el color, bien de forma fiel o de forma aleatoria. Publicado por Rafael López Borrego en 6:30. Enviar por correo electrónicoEscribe
ENSEÑARLA LÁMINA A LOS NIÑOS Y DECIR EL AUTOR ¿QUÉ COLORES VEMOS? COLOR DEL FONDO ¿QUÉ VEIS EN EL CUADRO? ¿HAY LÍNEAS RECTAS? The Garden, Juan Miro, The
experienciade innovaciÓn en educaciÓn infantil. una mirada al entorno: las familias cuentan mariana collado martínez, vicente santos-orejón montoya 339 plan de actuaciÓn en el aula de 5 aÑos de educaciÓn infantil para trabajar la inteligencia emocional m.ª del mar ruiz paredes 349 los siete cabritillos: un contexto para trabajar
Unlibro de actividades y juegos para niños y niñas a partir de 3 años. Los pequeños podrán jugar con los Mironins, unos personajes que se han escapado de un cuadro de Joan Miró. Aprenderán, de una forma divertida, Reproducción del “pochoir” de Joan Miró que se publicó en el número 4-5 de la revista “Cahiers d’art”,
Latécnica de Miró. Joan Miró trabaja y experimenta con técnicas variadas como: grabado, litografía, acuarela, pastel, collage, escultura y escenografía teatral. En sus creaciones revela el interés por la naturaleza, los objetos y utensilios cotidianos. Realizó grandes murales cerámicos como el del edificio de la UNESCO y el Palacio de
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